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福建省部分学校试点电子书包进课堂 探索信息化教学新模式

本文摘要:从今年开始,我省在福州部分学校开始试点电子书包进课堂,探寻信息化教学新模式,为了检验这一教学新模式,10日上午,省教育学院,省电教馆在福州井大小学举行公开发表教学展出活动。这是一堂小学四年级语文课,在这节课上老师要让孩子们懂叫比喻和拟人的修辞手法,并且学会用这两种修辞手法展开文学创作。 与整天有所不同的是,老师的授课和学生的自学都是在一本手执电子书上展开的。老师授课时不时的提到到一些图片资源。老师说道,在课堂上,老师可以利用电子终端,运用各类教学资源强化教学的互动性。

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从今年开始,我省在福州部分学校开始试点电子书包进课堂,探寻信息化教学新模式,为了检验这一教学新模式,10日上午,省教育学院,省电教馆在福州井大小学举行公开发表教学展出活动。这是一堂小学四年级语文课,在这节课上老师要让孩子们懂叫比喻和拟人的修辞手法,并且学会用这两种修辞手法展开文学创作。

与整天有所不同的是,老师的授课和学生的自学都是在一本手执电子书上展开的。老师授课时不时的提到到一些图片资源。老师说道,在课堂上,老师可以利用电子终端,运用各类教学资源强化教学的互动性。

除此之外,在课堂开始之前,老师躺在家里可以通过电子终端了解到学生的明确自学情况。然后针对每个学生的有所不同情况,采行有所不同的教学方法。

按照省教育学院和省电教馆的部署,今年三月份,福州市井大小学开始全面推行信息化教学,目前这个教学新模式早已应用于在语文、数学、英语等科目上。在这种新媒介的插手下,课堂显得更为活泼生动、有力的提高了教学效果。


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